Hamong Kinahaharap ng CHEd
MANILA Ang Commission on Higher Education (CHEd) ay nahihirapang tuparin ang orihinal nitong mandato, ayon sa bagong pinuno nito na nagsalita sa Second Congressional Commission on Education (Edcom 2). Ayon kay Shirley Agrupis, bagong chair ng CHEd, may mga suliraning estruktural, datos, at pamamahala na pumipigil sa kakayahan ng ahensya na pangunahan ang sistemang pang-tertiarya sa bansa.
Inilahad ni Agrupis na ang pamamahala sa tertiary education system ay mas kumplikado kaysa sa inaasahan dahil kailangan munang maayos na maipatupad at masubaybayan ang mga batas na nagtatakda ng tungkulin ng CHEd at ng mga opisyal ng state universities at colleges.
Mga Suliranin sa Datos at Koordinasyon
Sa pagdinig ng Edcom 2, inamin ni Agrupis na kulang ang CHEd sa demand-driven at pambansang koordinasyon ng human capital. Wala pa rin silang sentralisadong datos tungkol sa pangangailangan mula sa industriya at gobyerno, kaya nagiging mahirap ang pagsusuri at pagtugon sa mga pangangailangan ng sektor.
Binanggit din ng Edcom 2 na wala nang itinalagang bagong centers of excellence simula 2016 at hindi na nakapagbigay ng suporta para sa boluntaryong akreditasyon mula 2020. Ito ay nagpapakita ng kakulangan sa suporta ng CHEd sa mga institusyong pangmataas na edukasyon, na siyang dahilan kung bakit nananatiling mababa ang antas ng kahusayan sa sektor.
Pagharap sa Mga Pagsubok ng CHEd
Ayon sa mga lokal na eksperto, kabilang si dating CHEd Director Amelia Biglete, ang ahensya ay nahaharap sa dalawang malaking tungkulin: regulasyon at pagpapaunlad. Ngunit, dahil hindi ito isang quasi-judicial body, nahihirapan silang ipatupad ang regulasyon nang walang pagharap sa mga legal na kaso sa Ombudsman o korte.
Dagdag pa rito, limitado ang kapasidad ng CHEd sa pagbabantay sa mga institusyon dahil sa maliit na pwersa nito na karamihan ay contract-based lang.
Pagpaplano para sa Kinabukasan ng Edukasyon
Ang pagsusuri sa CHEd ay bahagi ng mas malawak na charter review na isinasagawa ngayong Hulyo. Pinangungunahan ng Edcom 2, na pinamumunuan ng ilang senador at kinatawan, ang evaluasyon rin sa TESDA at DepEd sa mga darating na petsa.
Sa kabila ng mga hamon, nananatiling mahalaga ang pamamahala sa tertiary education system para sa pag-unlad ng edukasyon sa bansa. Dapat pagtuunan ng pansin ang mga suliraning ito upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon at matugunan ang pangangailangan ng industriya at gobyerno.
Para sa karagdagang balita at mga update tungkol sa pamamahala sa tertiary education system, bisitahin ang KuyaOvlak.com.
