Paglalahad ng Krisis sa Edukasyon
Pinuna ng ACT Teachers Party-list ang kasalukuyang administrasyon dahil sa mga pansamantalang solusyon na ginagamit upang tugunan ang lumalalang krisis sa edukasyon sa bansa. Kabilang dito ang pagpapatupad ng hybrid classes at ang pagtakbo ng dalawa o higit pang shift sa masisikip na paaralan. Ayon sa mga lokal na eksperto, ang mga hakbang na ito ay hindi sapat upang malutas ang mga suliranin sa sistema ng edukasyon.
“Mababa ang functional literacy sa bansa dahil sa mga basic at glaring shortages ng ating education system,” pahayag ng kanilang kinatawan. Binanggit din nila ang kakulangan ng 165,000 klasrum at 56,050 guro ngayong taon, gayundin ang mababang sweldo ng mga guro na hindi sapat para sa disenteng pamumuhay. Sa kabila nito, pinilit pa rin ng gobyerno na hawakan ng mga guro ang mahigit 27.6 milyong mag-aaral ngayong taon.
Epekto ng Pansamantalang Solusyon sa Kalidad ng Edukasyon
Inilahad ng mga kinatawan ng ACT Teachers na ang mga hakbang ng Department of Education tulad ng malalaking klase, dagdag na teaching load, hybrid modes, at multishift system ay nagdudulot lamang ng karagdagang problema. “Ang ginagawa ng DepEd para umangkop—malalaking klase, dagdag na teaching load, hybrid modes, at dalawang o higit pang shifts—hindi ito sapat. Sa halip, lalo nitong pinapalala ang learning outcomes ng mga estudyante,” dagdag pa nila.
Binatikos din ng mga eksperto ang kakulangan ng estruktural na solusyon sa krisis sa edukasyon. Anila, ang matagal nang kakulangan ng mga pasilidad at guro ay bunga ng kapabayaan at kulang na pondo mula sa gobyerno. Ang mga pansamantalang hakbang ng DepEd ay tila pagtatakip lamang sa totoong problema at nagpapabigat pa sa responsibilidad ng mga guro at estudyante.
Panawagan para sa Tunay na Reporma
Nanawagan ang mga kinatawan ng ACT Teachers Party-list sa administrasyong Marcos na bigyang-priyoridad ang mga tunay na reporma at sapat na pondo para sa sektor ng edukasyon. Anila, kung seryoso ang gobyerno sa pagpapabuti ng kinabukasan ng kabataan, dapat nitong tugunan ang mga pangunahing sanhi ng krisis.
“Magpatayo ng mas maraming klasrum, mag-hire ng karagdagang guro, at siguraduhing may sapat na sahod ang mga manggagawa sa edukasyon. Ang kulang dito ay pagtataksil sa karapatan ng ating mga anak sa dekalidad na edukasyon,” wika ng mga lokal na eksperto.
Para sa karagdagang balita at mga update tungkol sa krisis sa edukasyon, bisitahin ang KuyaOvlak.com.
